Якщо хімію вивчати через ігрові методи роботи,то вона зовсім не нудна,а цікава й захоплююча. В цьому  переконались учні 9-Б класу, вивчаючи тему ,,Окисно-відновні реакції. Розв’язування задач” під керівництвом Тетяни Романівни Мазорчук.